云南永善:“三三模式”加强校园安全管理

2015-02-02 09:59:44   点击:
  在创先争优活动中,永善县溪洛渡派出所充分发挥职能作用,主动加强部门协作,通过联抓、联管、联治、联建的三三模式,扎实开展校园安全管理

  在创先争优活动中,永善县溪洛渡派出所充分发挥职能作用,主动加强部门协作,通过联抓、联管、联治、联建的“三三模式”,扎实开展校园安全管理工作,取得了县城区各中小学校及幼儿园无治安、刑事及安全事故发生的显著成效。


  强化“三防建设”,筑牢校园“防范网”。一是加强“人防”,内保人员“配”到位。针对少数学校对“人防”工作不重视、人员落实不到位等情况,该所主动会同教育主管部门对辖区各中小学校及幼儿园“人防”情况进行全面检查,督促健全人防网络。对人员未落实的,责令限期整改;对有人员而不能胜任的,建议选聘调整;对门卫等制度未健全的,指导完善规范。目前,辖区所有学校都设置了标准门卫室,每所学校都由教育局任命法制副校长一名,明确了一名分管安全的校领导,派出所所领导分别挂钩联系1-2个学校,并配备了1-2名安保人员,在重要时段、路段开展不间断的车巡、人巡网格化巡逻,形成了“有组织、有人员、有制度,有人管、有人抓”的人防格局。二是完善“物防”,基础设施“建”到位。协调联系城区交管中队在学校门前临路临街处施划更新斑马线16处,在重要路段设置交通护学岗5个,在乡村路口竖建“内有学校、车辆慢行”提示牌50余块,同时更换配备灭火器等消防器材30余个。加强与教育、学校等部门的协调沟通,促使资金投入向物防建设倾斜,在校大门处悬挂警灯,在校园内醒目位置悬挂安全防范提示牌,为门卫室配备头盔、电筒、橡胶棒等防护设备,提升学校整体防护水平。三是推进“技防”, ,探头总数达28个。


  突出“三项整治”,打造校园“安全带”。一是强化涉校矛盾排查化解。坚持经常性、滚动式排查方式,及时排查化解涉校矛盾纠纷,维护学校正常教学秩序。截止目前,共排查化解涉校不稳定因素5起。二是狠抓校园安全隐患整改。在指导学校加强校园内部日常安全防范的同时,派出所组织社区民警与卫生、工商、城建、文化等部门工作人员开展校园安全大检查,对安全隐患做到早发现、早整改,严防涉校安全事件发生。今年以来,先后开展安全检查20余次,发现整改校园安全隐患12个,有效堵塞了校园安全漏洞。三是加大学校周边秩序整治。加大校园周边地区精神病人、有暴力倾向人员、对社会不满人员以及游荡于学校周围的社会闲散人员等特殊人群的排查力度,发现一人、登记一人、管控一人,严防发生危害校园及师生的极端行为。加强会同工商、城建、文化等部门,对学校周边的网吧、游戏厅以及车辆乱停乱放、摊位乱搭乱建等进行集中整治,净化学校周边环境。同时调整警力部署,加大校园周边巡逻力度和密度,挤压涉校违法犯罪空间,确保在校师生人身安全。截止目前,先后排查管控重点人员6人,查处交通违法等行为10余起,实现了校园内部“零发案”目标。


  依托“三种途径”,拧紧校园“安全阀”。一是深化“大走访”开门评警活动,改进校园安全工作。采取召开座谈会、发放征求意见表等形式,深入开展“大走访”进校园活动。通过与老师、学生以及家长面对面的沟通交流,就如何加强校园安全防范、增强师生安全感、提升师生满意度等方面,广泛征求意见和建议,整改自身存在的问题和不足,不断改进和加强校园安全工作。目前,召开座谈会2场次,发放征求意见表1000余份,征求意见建议20余条。二是强化安全教育,增强师生防范意识。该所会同检院、法院、司法、消防等部门采取上法制教育课、发放安全知识手册、制作宣传展板等方式,就如何安全走路、如何防火逃生、如何防骗防事故等内容,加大对交通、消防、治安以及食品、卫生安全知识的宣传力度,通过通俗易懂、简明事例、持续不断的宣传教育,增强广大师生安全意识,促使他们保障自身安全。今年以来,先后开展不同形式的宣传活动5场次,1万余名师生受到教育。三是开展模拟演练,提高师生自防能力。在教育部门及相关学校的支持配合下,组织开展灭火、逃生自救、紧急疏散、应对突发事件等模拟演练活动,通过广大师生亲自参与、亲身体验,掌握自防自救方法和技巧,提高广大师生应对突发事件的能力。截止目前,先后组织开展实战模拟演练活动2次,收到了事半功倍的良好效果。


  建立“三大机制”,确保护校“长效化”。一是建立常态工作机制。进一步健全完善警校共建、交通护学岗、法制教育、安全检查、矛盾排查、巡逻防范、考评奖惩等制度,将校园安全整治工作与公安其他工作同安排、同部署、同奖惩,明确目标任务和工作职责,推进“护校”工作常态化、规范化,切实把校园安全工作抓在平常、抓到实处。二是建立部门联动机制。针对校园周边突出问题,及时向县局汇报,坚持综合治理,加强与教育、文化、工商、城建等部门的联系沟通,适时开展集中整治行动,形成整治合力,确保校园周边秩序持续良好。定期召开联席会议,就校园安全问题进行会商研讨,促进校园安全工作良性发展。截止目前,召开联席会议1次,开展联合整治行动2次,解决涉校问题10余个。三是建立考评挂钩机制。将校园安全管理工作纳入年度综合考评,工作好坏与评先评优、责任追究挂钩,调动参与民警工作积极性。对联系学校民警和整治工作中突出表现的个人,向县公安局及教育主管部门推荐表彰;对辖区发生重大涉校案事件的,严格追究责任人员的连带责任。